Друзья, посмотрите, какая красивая карта получилась. Вопрос мой. Животрепещущий. О сыне и его дополнительном обучении.
⠀
Сын (ему 10 лет) несколько месяцев занимается ментальной арифметикой. Ему нравится, все получается.⠀
Но я давно мучаюсь вопросом, не бросить ли ему это занятие:
⠀
— помимо ментальной арифметики еще есть куда более важные скорочтение и программирование
— удовольствие недешевое
— времени на все не хватает
— сомневаюсь в большой пользе
⠀
Сегодня надо либо оплатить следующие 4 занятия, либо прервать обучение.
⠀
Поделюсь своими выводами и жду ваше мнение. Может быть вы иначе взглянете на карту.
⠀
Занятия по ментальной арифметике провожу по 3 дому.⠀
⠀
— Упр 3 дома Венера буквально «давит мне на голову» — на мой Асц. Так и есть.⠀
⠀
— Венера ретроградна + поздний Асц — я уже давно раздумываю над этой дилеммой.⠀
⠀
— Поздний Асц — я практически уже приняла решение.
⠀
— Сатурн в антисной оппозиции к вершине 3 дома — мои сомнения в пользе от обучения.
⠀
— Луна разочарована Марсом упр 2 — платить приходится за все кружки немало. Марс элевирован + Луна в антисной оппозиции к Марсу.⠀
⠀
— Сатурн думает о себе — да, я переживаю, права ли я.

Признаю карту радикальной.
⠀
Суждение:
⠀
— Венера не обладает достоинством и силой, не имеет положительной рецепции к Меркурию упр 5. В соединении с Плутоном.
⠀
— У Меркурия не наблюдаю большой любви к Венере.
К тому же Меркурий в доме слабости — обстоятельства не располагают к активному применению получаемых знаний. Вряд ли сын, научившись хорошо считать в математическом классе, будет применять абакус (специальные счеты). Учиться надо было до 1 класса.
⠀
— Характерные аспекты: Луна оппозиция Венера, передача света Луной от Меркурия Венере по оппозиции.
⠀
Мой вывод: бросать это дело.
В итоге обучение ментальной арифметике прекратили. На душе полегчало…